【新闻写作大赛】 一、活动背景及目的 “首都高校新闻节”是由中国传媒大学电视与新闻学院新闻传播系学生会发起的、旨在增强首都高校相关专业学生新闻意识与能力的新闻盛会,现已成功举办三届。而在这草长莺飞的季节,我们将迎来它的四岁生日。 新闻传播系作为中国传媒大学的龙头专业,在理论、实践方面都积累了一定经验。前三届“首都高校新闻节”主要由新闻写作大赛、“传媒人”系列讲座、“咔嚓”足球摄影大赛等多个活动组成,在北京大学、人民大学、北京师范大学等高校内掀起一片“新闻浪潮”,并得到了人民网、新浪网等媒体的支持。本届新闻节,学院领导将一如既往地寄予厚望并大力支持。我们将齐心协力,发扬历届优良传统,不断完善创新,争取早日将“首都高校新闻节”打造成高校新闻界的“普利策”。 新闻写作大赛是历届新闻节不可或缺的组成部分,其主旨是倡导参赛者积极观察和思考社会现象,通过新闻和评论的写作,发表自己的见解和看法,从而增强传媒学子的新闻意识和独立思考能力。在历届写作大赛中,清华、北大、人大等十余所高校都参与其中,协助稿件征集。我们会邀请资深新闻写作教师、知名媒体记者、编辑等担任评委,评选出优秀作品并颁发奖金。在评审过程中,我们将力保大赛公平、公正。 二、活动主题——微时代(We Times) 我们生存在一个“微时代”。我们是这个时代的产物,也是这个时代的引领者。我们的时代在变,但是时代仍处在我们的掌控之中。“微时代”逐渐成为人们对于世界的认知框架和价值支点。互联网将传统意义上的新闻进行了彻底的颠覆,每个人都是一个新闻播报单位,可以独立策划并且发出新闻。人们将生活中各种小事当作新闻的内容,通过手机拍照或者摄像传到网上,或随时随地用微博发表意见。新闻不再是传者中心,而是受众中心。每个人都可能是一个新闻中心。因为这是我们的时代。 三、参考选题: 1、高校自主招生上演“三国杀” 2月末3月初,高校自主招生拉开帷幕。与去年相比,今年高校自主招生“联盟化”趋势更加明显。以北大为首的“北约派”、以清华为首的“华约派”和以北理为首的“同盟派”上演了争夺生源的“三国杀”。自主招生愈演愈烈,它能否推动高考改革?是否给考生增加了新的负担?又能否招到“奇才”?它对考生公平吗?你对此有何看法? 2、“校企合谋”实习生现状令人堪忧 2月,有媒体曝光广州某世界500强企业为抵消劳动力上涨成本,竟使用了多达1200名的实习生,比正式员工还多。这些实习生不仅要承担正常的劳动量,而且没有任何劳动合同和保障。当介绍实习生变成学校赚取介绍费的手段,作为大学生的我们该如何保障自己的实习权益?你对当今大学生实习体制有何看法? 3、校园爱情 自2011年1月28日姚晨与凌霄肃宣布离婚到今,这场风波不仅在演艺圈,也在大学校园中引起了轩然大波。大学生对这场“校园爱情”童话的破灭唏嘘不已。大学生恋爱司空见惯,恋爱引发的学业荒废、失恋引发的心理问题等不良影响也显而易见。为何“校园爱情”难修正果?大学生的爱情对他们的生活甚至整个社会有何影响? 4、微博兴起 微博的日益普遍进一步缩小了世界,谈谈微博的利与弊,谈谈微博背后网络的强大力量,以及由此引起的一系列文化产业的变革。 5、北京房屋限购令 从2011年2月17日起,在北京没有住房的外地人,如果要购买住房,必须提供在京连续5年(含)以上的纳税证明或社保证明。这一政策的出台,为了抑制房价的不正常飙升,同时也防止炒房投机分子而已哄抬房价。首都诸高校的毕业生,毕业后很多选择在北京发展,可是限购令使他们没有买房的资格。自古便有“安居乐业”的传统,没有属于自己的家,总会生些许漂泊无依之感。请联系生活实际,谈谈你对于北京出台的房屋限购令的看法。 6、官二代话题 人们从“我爸是李刚”事件中总结:“这是一个拼爹的年代”。是调侃,更是讽刺。这多少反映了中国当今政治的不足与黑暗。一系列的报道与追查后,对于李刚事件的结果和中国政治我们应该冷静反思。 7、公务员该不该招应届大学生? 在公务员法实施五周年之际,国家公务员局党组书记杨士秋发表声论:公务员不招应届大学生有违就业公平。公务员是否该招应届大学生?在公务员报考人数激增的今天,你对大学生报考公务员有何看法?报考公务员该不该成为大学生就业的主要途径? 8、黄山驴友事件 2010年12月,18名复旦大学生驴友私自进入黄山探险不慎遇险,警方出动大量警力展开营救,其中一名警察不幸牺牲。随着越来越多的大学生驴友的出现,安全问题也变得更加严峻。我们应该怎样面对这一问题呢? 9、草根明星 春晚上感动无数人的农民工“旭日阳刚”组合;西单女孩;还有让无数80后热泪盈眶的《老男孩》,这一系列的草根明星,红遍能大江南北。草根明星的春天已经来了吗?10、我们的生活和我们的大学 2010年10月,一部名叫《中文系》的小说蹿红网络。作者李师江毕业于北京师范大学,他在书中描写了当代大学生迷惘于理想、纠结于爱情的现状和死气沉沉的大学教育体制,在让大学生深有同感的同时也引起了教育专家们的讨论。我们当代大学生的生活到底是怎样的?我们学到了多少利于就业的知识?你对当代大学体制有何看法? 四、参赛稿件要求及征稿方式 1、参赛稿件要求以新闻评论,深度报道为形式,自由个性地表述自己的观点。 2、参赛稿件需主题突出,符合体裁要求,用语规范,思想积极健康。 3、参赛稿件必须为原创作品,切忌抄袭、窃取他人作品。 4、参赛稿件可以根据以下参考选题,或自行选择与主题相关题目。 5、参赛稿件一律使用WORD文件提交、五号字,默认页边距,字数要求在 500——3000字。 6、参赛稿件需注明地区、学校、学院、专业、姓名、联系方式(手机、邮箱 等),以电子稿的形式,于4月27日前发送至邮箱 [email protected] 五、评审方式 评选工作将由中国传媒大学资深新闻写作课程教师、合作媒体资深编辑负责,通过对作品主题、深度、意义和论证逻辑性等方面的评判,选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,并于五月中旬中国传媒大学举行颁奖典礼。 获奖者均可获得 《新京报》实习机会(可获实习证明) 主办方准备的精美奖品 受邀参加五月在中国传媒大学举办的颁奖典礼 优秀作品将刊登在知名媒体上,并汇编出集。 (责任编辑:) |